sexta-feira, 28 de maio de 2010

Momento de leitura na biblioteca

Matéria publicada no Jornal Hoje no dia 19 de maio de 2010
Projeto Cantinho da Leitura está sendo Realizado em Vanini RS
As escolas municipais de Vanini, desenvolvem diversos projetos paralelos que auxiliam na educação integral do alunos, dentre os quais podemos destacar o projeto "Cantinho da Leitura", onde são desenvovidas atividades orientadas pelas bibliotecárias Jaqueline e Daiane, em conjunto com as professoras das turmas.
A Biblioteca Municipal, possui um espaço reservado, onde os alunos se sentem bem acolhidos e acomodados para ouvir histórias, ler os livros preferidos e após produzem textos relacionados as histórias que ouviram. O objetivo do projeto é desenvolver o senso crítico dos alunos e formar cidadãos leitores, críticos e conscientes das suas responsabilidades.

Projeto: Cantinho da Leitura

OBJETIVO GERAL:
# Despertar o interesse e o gosto pela leitura, prática inseparável do bom andamento escolar e futuro profissional promissor, através da formação de um ambiente agradável e aconchegante, para que a criança possa sentir-se acolhida e feliz, colocando em plano sua auto-estima.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
# Ressaltar a importância da literatura infantil no processo de aprendizagem das crianças de Educação Infantil e de Ensino Fundamental.
# Incentivar a iniciativa, disposição à cooperação e criatividade para promover a biblioteca em âmbito escolar e comunitário.
# Gostar de lidar com os livros e interessar-se pela leitura, criação e recriação das obras literárias.
# Oportunizar momentos lúdicos, além de valorizar a expressão oral, escrita e representativa.
# Vivenciar descobertas verbais, capazes de despertar, tanto a emoção, quanto a reflexão.
# Analisar e estudar os livros infantis clássicos e modernos.
JUSTIFICATIVA:
# Incentivaro aluno para que ele goste de ler, afim de que tenhamos futuros cidadãos vaninenses que saibam se expressar, redigir, interpretar melhor os textos do dia-a-dia, e tenham senso crítico para poder tomar decisões sensatas que melhorem suas vidase consequentemente a do município.
A necessidade de programações que visem ao aprimoramento cultural da comunidade. Deve-se estimular e propiciar o alcance das crianças os livros infantis aos contos de fada, poesias, os mitos, folclore, fábulas, teatro permitindo-lhes penetrar em seu universo mágico do sonhos. É o caminho, não apenas de sua descoberta, mas também um dos mais completos meios de enriquecimento e desenvolvimento de sua personalidade.
LOCAL DO PROJETO:
# Biblioteca Municipal de Vanini
PÚBLICO ALVO:
# Crianças e adolescentes das escolas do município.

Este projeto vem sendo realizado desde março de 2009, e com certeza estamos tendo bons resultados. As crianças, juntamente com seus professores regentes, vão até a biblioteca uma vez por semana, em horários estipulados, onde fazem a retirada e a troca dos livrinhos. E no mesmo dia usam o Cantinho da Leitura para fazer leitura silenciosa ou para a contação de histórias.

terça-feira, 25 de maio de 2010

Planejamento de aula com a ferramenta Calc


Planejamento de aula com turma de 5° ano (4ª série) utilizando a ferramenta Calc.
Solicitar que os alunos abram o Calc, após pedir que os alunos elaborem uma planilha calculando quantos livros leem num mês. Sendo que na planilha deve conter os seguintes itens:
# Na 1ª coluna o nome do aluno
# Na 2ª coluna solicitar que escrevam "leituras realizadas no mês"
# Na 3ª coluna 1ª semana
# Na 4ª coluna 2ª semana
# Na 5ª coluna 3ª semana
# Na 6ª coluna 4ª semana
Após inserir o número de leituras realizadas a cada semana.
Fazer o somatório das leituras.
Salvar na pasta "literatura".

Relatório da aula desenvolvida com a ferramenta Impress

Desenvolvi minha aula com a turma de 4ª série.
Ao iniciar a aula comentei sobre como é importante ler e expliquei a atividade sobre a ferramenta Impress.
Os alunos estavam curiosos para elaborar seus próprios slides. Tive um pouco de dificuldade, pois eram muitas perguntas ao mesmo tempo. Mas aos pouco esclareci as dúvidas e todos conseguiram fazer a atividade.
A aula foi satisfatória e proveitosa, os alunos gostaram e elogiaram a aula.

quarta-feira, 19 de maio de 2010

Aula utilizando a ferramenta Broffice Impress


Planejamento de aula com turma de 5º ano (4ª série) utilizando a ferramenta Broffice Impress para criar slides.
Ao iniciar a aula, frisar sobre a importância da leitura. Após, solicitar que cada aluno escolha um livrinho de literatura infantil. Em seguida fazer a leitura silenciosa. Realizada a leitura explicar como trabalhar com slides, e pedir que façam os seguintes slides:
# No 1º slide colocar o título do livro
# No 2º slide colocar o autor do livro
# No 3º slide colocar o personagem principal e suas características
# No 4º slide colocar um breve comentário sobre a história e inserir uma imagem relacionada com o livro (usando o google).
Feito a atividade salvar na pasta "literatura".

terça-feira, 4 de maio de 2010

Reflexão sobre o texto: Educação inovadora presencial e a distância de José Manuel Moran


A educação a distância (EAD) ainda está iniciando seu processo de consolidação como uma ferramenta de aprendizagem ou como uma modalidade de ensino. Segundo o autor nada se compara ao aprendizado obtido presencialmente, onde ocorrem interações simultâneas as quais estamos mais preparados para assimilar, ao passo que a distância temos algumas dificuldades de utilizar determinadas ferramentas usadas pelos ambientes virtuais. No entanto, o mesmo autor apresenta uma série de vantagens que a EAD oferece, como a possibilidade de expandir o ensino, bem como a utilização de algumas técnicas modernas de aprendizagem.
Um enorme esforço se faz nacessário para o domínio cada vez mais rápido das tecnologias, por isso, cada aluno que se juntar às comunidades virtuais de aprendizagem deve somar esforços para tornar melhor esta modalidade. É preciso que a EAD seja constantemente avaliada, e que suas melhorias sejam implementadas imediatamente após sua constatação, pois segundo o autor experimentar, avaliar e experimentar novamente é a chave para a inovação e a mudança desejadas e necessárias.